盡管目前我國擁有過硬水平的涉外法治人才還并不充足，但那些在國際模擬法庭上侃侃而談的年輕學子，讓人充滿了希望

《法治周末》記者 楊代媛

5月28日晚上，參加2022年國際刑事法院模擬法庭競賽（英文賽）國際賽的7名中國政法大學的隊員們正在焦急等待自己的最終成績。

從去年暑期選拔開始，他們?yōu)檫@個比賽付出了將近一年的時間。當聽到評委宣布亞軍成績時，幾名隊員在網絡會議室中歡呼了起來。這是大陸高校參加這一國際頂級賽事的最好成績，也是包括港澳臺地區(qū)在內的中國高校在各大權威性、國際性模擬法庭競賽中的最高獲獎紀錄，與香港中文大學在2019年國際賽中獲得亞軍的成績持平。

國際刑事法院模擬法庭競賽（英文賽）是國際刑事法院推動的用聯(lián)合國6種官方語言舉行的國際法模擬法庭競賽之一，也是6種官方語言賽中參賽隊伍最多、競爭最激烈的比賽，是國際法學界最具影響力的模擬法庭賽事之一。

本屆競賽賽題聚焦一起被告人涉嫌在《羅馬規(guī)約》對該國生效之際，向鄰國安全部隊出借導彈無人機打擊海盜，造成大量成人、兒童、海盜和平民死亡，導致學校、醫(yī)院等受保護建筑損毀的虛構案件。賽題涉及《羅馬規(guī)約》體系下的屬時和屬人管轄權、案件可受理性、證據(jù)與證明、危害人類罪、戰(zhàn)爭罪、幫助犯、受害人代表律師指派合理性等前沿法律問題，刷新了歷年賽題的廣度和深度。

此外，本次競賽高度還原了國際刑事法院開創(chuàng)性的三方庭審制度，在各大頂級國際模擬法庭賽事中獨具特色。今年賽制下，每場模擬庭辯由3支隊伍各派出一位選手分別擔任檢察官、辯護人、受害人代表，并依上述順序分兩輪發(fā)表20分鐘的己方法律意見和10分鐘的對方觀點反駁，其間法官可以隨時打斷選手陳述并就其內容提出任何相關事實和法律問題，全程使用語言為英文。

然而，這個亞軍的成績卻是7名隊員一開始并未想過的結果。

不懼困難 初賽墊底卻逆風翻盤

國際刑事法院成立于2002年，是國際社會建立的第一個永久性國際刑事法庭，其宗旨是結束對嚴重國際罪行有罪不罰的局面。國際刑事法院模擬法庭競賽（英文賽）作為一項高度模擬國際刑事法院審判程序的權威賽事，是國際刑法學界的頂尖模擬法庭賽事，也是國際法學界最具影響力的模擬法庭賽事之一。

本項賽事由荷蘭萊頓大學格勞秀斯國際法研究中心和國際律師協(xié)會聯(lián)合主辦，今年由于疫情原因以“法官線下——選手線上”的混合模式舉行，全球共有來自五大洲42個國家的76所頂尖高校參加賽事。繼今年3月在全國54支代表隊中脫穎而出，并與其他4支國內頂尖高校賽隊攜手晉級國際賽后，中國政法大學代表隊在小組初賽中脫穎而出成功晉級，并在四分之一決賽、半決賽中連續(xù)擊敗強勁對手，進入全球總決賽并榮獲亞軍。

7名來自中國政法大學不同學院、不同專業(yè)的同學組成了參賽隊伍。他們分成上場隊員和研究員兩組，一同奮戰(zhàn)此項賽事。然而他們獲獎的歷程，卻并非一帆風順。

國際賽初賽開始時，已經臨近寒假。學校里的同學們都陸陸續(xù)續(xù)放假回家的時候，卻是7名隊員最為忙碌的時候——他們要在截至日期之前交上一份令人滿意的書狀。

“當時北京特別冷，一直在下雪，為了最后的沖刺，我們一起搬進了賓館過上了不分晝夜的生活?！?/span>2018級學生呂定闊說，那段日子幾乎全員都在熬通宵，從封面設計到詳細內容再到書狀格式，每一個細節(jié)都需要他們自己來完成。

“記得刷夜那幾天，我和田書暢在凌晨3點趴在同一個枕頭上拼命改，夢里全是海盜和無人機。”2019級的孫姝然說，對于每個隊員來說，這個冬天都超級漫長，但當書狀上交之后，大家的努力也算告一段落。

由于書狀的撰寫是分工進行，2018級的舒笛耘和她的小組記錯了上交時間，在她以為要上交的前一晚，她和小組成員在酒店里急得快要哭了出來。“因為別人差不多只需要檢查格式了，而我們連最基本的內容都還有待完善?！备牡搅璩?/span>3點，隊友告訴她還有一天時間，她仿佛一下子獲得了“救贖”。

然而第二天一早，她還要趕飛機回家，在飛機上她也不放過任何一點時間奮筆疾書，終于在截至時間之前提交了書狀。

2019級的金恒海告訴記者，那段時間大家都或多或少覺得委屈，看著其他同學們已經在家胡吃海喝準備新年的時候，他們只能點外賣吃，并且還要隨時擔心因為疫情反復而無法回家的窘境。

在這次比賽中，初賽中排名靠前的隊伍有權在后續(xù)階段優(yōu)先選擇自己的持方，這對于之后的比賽來說是一個很大的優(yōu)勢，但法大代表隊在初賽中并未取得一個較好的名次。

“初賽的時候一共有76支隊伍，這些隊伍來自世界各地的頂尖高校，只有前27名能晉級，我們當時只拿到了25名?！眮碜悦裆探洕▽W院的2020級學生黃澤裔告訴《法治周末》記者，排名靠后就意味著自己喪失了優(yōu)先選邊權，有很大的劣勢。

但7名隊員卻并未因此而退縮。他們使用各類社交軟件，在線上討論研究，模擬法官可能提出的問題，找尋對手可能出現(xiàn)的邏輯錯誤，為每一個上場的隊員加油打氣，充當幕后的“軍師”。

在四分之一決賽中，黃澤裔遇到了一位讓他感到壓力的對手。“那是一個十分有辯護人‘范兒’的選手?！秉S澤裔說，他的庭前禮儀十分到位，又能和法官流暢互動，這樣強大的氣場讓他“害怕”。好在隊員們都相信他，一邊給予語言上的鼓勵，一邊又進行團隊協(xié)作，找出對手發(fā)言的破綻，用更縝密的邏輯將其擊敗。

半決賽中，黃澤裔又扮演了檢察官的角色。他克服了角色切換的思維挑戰(zhàn)，先后力克包括初賽第一名、第三名在內的4支國際強隊，挺進決賽。

“我們這個團隊十分優(yōu)秀，沒有人會抱怨誰多做了事情誰又少做了事情，這對于我來說是十分重要的?！眳味ㄩ熣f，盡管準備比賽的過程特別累，但他覺得一切都值得。這次參賽也讓他明白了一個道理：沒有什么事情是不需要付出努力就可以取得收獲的。

決賽中，法大代表隊分配到檢察官角色，迎戰(zhàn)有“南方哈佛”美譽、在2021年《美國新聞與世界報道》（簡稱US News）法學院排行榜上位居第24名的埃默里大學（辯護人角色），以及愛爾蘭國家法律職業(yè)資格學校、曾多次闖入決賽的傳統(tǒng)強隊金斯因斯法學院（受害人代表角色）。經過90分鐘緊張激烈的庭辯，審判庭宣布金斯因斯法學院榮獲冠軍，中國政法大學榮獲亞軍，埃默里大學榮獲季軍。

“沒想到初賽排名墊底的我們，最后取得了亞軍這樣好的成績?！秉S澤裔說，這可以說是一次逆風翻盤，能有這樣的成績，和每個隊員的努力是分不開的。

各司其職 團隊每個人都有閃光

與奧運會、世錦賽等體育賽事以及國際奧數(shù)競賽等學術比賽相比，國人對國際模擬法庭賽事了解不多。實際上，目前國際上有不少權威的模擬法庭大賽，例如杰賽普國際法模擬法庭競賽、紅十字國際人道法模擬法庭競賽以及此次的國際刑事法院模擬審判競賽等。這些賽事，見證了中國學子的不俗表現(xiàn)。

正如此次，呂定闊、尹波宸、黃澤裔、舒笛耘、田書暢、孫姝然、金恒海這7名學子創(chuàng)造了歷史。

在代表隊教練、國際法學院老師吳盈盈看來，選拔參賽選手是個十分艱難的過程，不僅要英語好，還要具有深厚的法律知識積淀，這幾位選手，都是她精挑細選而來。

今年的選拔不同于以往，吳盈盈老師把比賽和自己教授的模擬法庭課程相結合，想要選上這門課，不僅需要交上自己寫的書狀，還要經過一輪面試。

“第一輪篩選留下了大概十多名學生，在課堂上就對他們進行一些模擬法庭的訓練。”吳盈盈說，隨后再根據(jù)學生們在課堂上的表現(xiàn)、課后作業(yè)情況、口頭能力、法律英語能力，最終選拔出了7名優(yōu)秀的同學，“這個課程不僅相當于隊員們的訓練地，更是參賽者們的選拔室。”

實際上，2019年，吳盈盈就帶領著另一隊學生參加了第六屆國際刑事法院模擬法庭競賽，雖然當時獲得了中國賽區(qū)冠軍和最佳書狀獎，但并未在國際賽中取得好成績。

“2019年的隊伍中有一名研究生，在法律基本功上顯得十分扎實，但讓我驚訝的是，今年這個全本科的班底，法律功底絲毫不亞于當時的隊伍?！眳怯f，隊員們十分優(yōu)秀，而且非常自信，這也是這次團隊最大的閃光點。

吳盈盈告訴《法治周末》記者，在團隊建立的初期，她只希望隊員們可以超越上一次比賽中取得的國際前十四的成績，但隊員們卻說：“老師，我覺得我們可以做得更好?！边@讓吳盈盈覺得，他們或許真的可以在比賽中創(chuàng)造歷史。

由于國際法庭的庭審和國內有著較大的區(qū)別，法官是隨時會與庭上的各方人員進行互動的，因此，在準備過程中，吳盈盈帶著隊員們思考法官可能會提出的問題，提前思考，包括一些在比賽中使用的詞匯、語調、禮儀等問題，吳盈盈都會給隊員們提供建議和訓練。

此外，每一場比賽都有隊員記錄法官的提問、對手的錯誤甚至閃光點，以便于他們在賽后復盤學習。

舒笛耘就提到了這樣一個故事——在中國賽區(qū)的決賽場，扮演辯護人的孫姝然被法官問及了一個此前她從未了解過的問題，當時場上的孫姝然顯然有些愣住了，舒笛耘趕緊結合之前大家的討論，用紙條寫了一個簡單的思路遞給她，孫姝然穩(wěn)定了自己的情緒，利用這一簡短的思路作出了優(yōu)秀的回答。

呂定闊本來已經決定在某證券公司實習，為了準備好比賽，他推掉了這個千載難逢的實習機會，與同學們共同謀劃書狀的撰寫。“只有和諧的團隊關系才能造就優(yōu)秀的成績。”他說，自己作為團隊中的老大哥，不僅要完成一個隊員該做的事情，還要負責調和同學們之間的關系，有時同學們討論問題難免有分歧，他就需要讓同學們既不失面子、又不失和氣地解決問題。

而來自光明新聞傳播學院的舒笛耘則是團隊中唯一一個雙學位的學生，她不僅有著深厚的法律功底，還能利用新聞學的知識，為大家提供不一樣的思路。在此次比賽的案件中，有一個證據(jù)正好涉及到一篇新聞報道，這一證據(jù)是否能夠引用、為何能夠引用成為了一個小焦點，舒笛耘結合自己的新聞學知識，為團隊提供了“解題”方法。

尹波宸是涉外法治人才實驗班出身，在關于國際法等方面的知識上，她更加專業(yè)。盡管在過程中遇到了這樣那樣的問題，她總能向老師們請教，又連夜查找資料，打開了隊員們的解題思路。

正是一個個隊員們付出的努力，這個由不同專業(yè)不同年級學生組成的“全本科班”才能在最終的比賽上大放異彩。

雄心壯志 用法律為中國代言

全國政協(xié)常委、北京大學國際關系學院教授賈慶國在此前的發(fā)言中曾提供了一組數(shù)據(jù)：某海事法院年受理案件近5000件，在編法官僅36人，近幾年還有10多位優(yōu)秀法官辭職。

目前，我國能夠熟練從事涉外業(yè)務的律師僅有7000余名，其中可以從事“雙反雙?！保ǚ磧A銷、反補貼、保障措施和特別保障措施)業(yè)務的律師僅500余名，可以在世界貿易組織（WTO）爭端解決機制中獨立辦案的律師只有300余名。

這或許是我國涉外法治人才缺口的一個縮影。繼政治外交、經濟外交、軍事外交之后，近些年，法律外交被頻頻提起，成為處理對外事務、建設和諧世界的一個全新維度。

如今，中國政法大學探索出了一條涉外法治人才培養(yǎng)的“法大之路”。吳盈盈告訴記者，在以往的印象中，中國的教育幾乎都是填鴨式教學，老師一個人在講臺上講課，和學生幾乎零互動。

但近些年來，中國的課堂尤其是法律課堂中這種現(xiàn)象已經開始改變，包括法大在內的許多學校都開設了實務型課程，加強了老師與學生們的互動，并且國內的模擬法庭賽事也非常多，能夠讓學生們在之后的實務中靈活運用法學知識。

當提起今后的職業(yè)規(guī)劃時，呂定闊和黃澤裔都不約而同地表示，自己想成為“能用法律為中國代言”的涉外法治人才。黃澤裔說，如今中國愈發(fā)強大，但實際上我們在法律方面的研究和話語權還無法與一些西方國家相提并論。這次，他站上世界大賽的舞臺，就是想讓世界聽見中國的“法律之聲”。

在吳盈盈看來，盡管目前我國擁有過硬水平的涉外法治人才還并不充足，但那些在國際模擬法庭上侃侃而談的年輕學子，讓人充滿了希望。