《法治周末》記者 仇飛

為推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位，推動(dòng)司法職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升司法職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月6日，在全國(guó)司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，四川司法警官職業(yè)學(xué)院牽頭發(fā)起，聯(lián)合全國(guó)司法職業(yè)院校，共同組建成立了全國(guó)首個(gè)司法職業(yè)教育虛擬仿真資源共建共享聯(lián)盟。

聯(lián)盟成立啟動(dòng)儀式在四川司法警官職業(yè)學(xué)院舉行。司法部法律職業(yè)資格管理局副局長(zhǎng)、全國(guó)司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員丁天球出席會(huì)議并講話(huà)；四川省委教育工委委員，教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)石靜，四川省司法廳副廳長(zhǎng)鄭鈜，德陽(yáng)市委常委、政法委書(shū)記廖凱，四川司法警官職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記田亮分別致辭；四川司法警官職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張大立主持啟動(dòng)儀式。

丁天球指出，在推進(jìn)數(shù)字中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)大背景下，司法職業(yè)教育應(yīng)積極尋求法治與科技的碰撞、教育與科技的融合，將數(shù)字化、智能化、綠色化的新技術(shù)賦能日常教學(xué)，在破解專(zhuān)業(yè)隔離、資源阻隔、交互隔絕等“形聚而神散”的問(wèn)題上作出有益探索，努力解決司法行政警察類(lèi)專(zhuān)業(yè)“進(jìn)不去、看不到、成本高、危險(xiǎn)性大”等困局。他強(qiáng)調(diào)，聯(lián)盟要以四川司法警官職業(yè)學(xué)院等相關(guān)院校提供的平臺(tái)、軟件、管理、服務(wù)等為基礎(chǔ)，以信息互聯(lián)互通為支撐，以資源共建共享為紐帶，加快打造司法行政職業(yè)的公共數(shù)字空間，推動(dòng)形成司法類(lèi)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，分期分批共建共享高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目虛擬仿真資源，合力建設(shè)一批司法行政特色鮮明的虛擬仿真項(xiàng)目，著力培養(yǎng)一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)骨干教師，努力打造一批有影響力的突破性產(chǎn)學(xué)研合作成果，逐步建立“覆蓋行業(yè)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、上下聯(lián)動(dòng)、資源共享”的教育大數(shù)據(jù)體系，促進(jìn)行業(yè)內(nèi)部、地區(qū)之間創(chuàng)新鏈、行業(yè)鏈、人才鏈深度融合，實(shí)現(xiàn)司法行政行業(yè)的校際協(xié)作、創(chuàng)新協(xié)同和資源整合，努力做高位勢(shì)、做亮品牌、做大主體、做強(qiáng)載體、做優(yōu)生態(tài)，從整體上推動(dòng)司法行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。

石靜在致辭中指出，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，作為科技與教育的高度融合，構(gòu)建出基于真實(shí)崗位情境的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，不僅突破傳統(tǒng)教育的時(shí)間和空間限制，使學(xué)習(xí)更加自主和靈活，還可以有效解決傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)“高投入、高難度、高風(fēng)險(xiǎn)”及“難實(shí)施、難觀(guān)摩、難再現(xiàn)”的“三高三難”問(wèn)題。四川司法警官職業(yè)學(xué)院以聯(lián)盟成立為新契機(jī)，當(dāng)好“牽頭人”，做好“東道主”，團(tuán)結(jié)攜手全國(guó)司法職業(yè)院校，創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制、匯聚產(chǎn)教力量、強(qiáng)化分工協(xié)作、著力資源開(kāi)發(fā)、突出共建共用，努力把聯(lián)盟建成區(qū)域有特色、行業(yè)離不開(kāi)、全國(guó)有影響的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。

鄭鈜在致辭中指出，司法職業(yè)教育作為培養(yǎng)基層法治人才的主渠道和“排頭兵”，具有立德樹(shù)人和振興法治的雙重責(zé)任。隨著職業(yè)教育改革發(fā)展和法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的縱深推進(jìn)，對(duì)司法職業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的更高要求，成立和建設(shè)“司法職業(yè)教育虛擬仿真資源共建共享聯(lián)盟”，就是解決司法職業(yè)院校人才培養(yǎng)與司法行政人才需求適應(yīng)性不強(qiáng)矛盾的全新途徑。四川省司法廳將順勢(shì)補(bǔ)位、優(yōu)勢(shì)賦能、蓄勢(shì)而發(fā)，積極為聯(lián)盟的建設(shè)發(fā)展調(diào)動(dòng)一切有利因素、提供一切必要支持。四川司法警官職業(yè)學(xué)院要在全國(guó)司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)的難點(diǎn)痛點(diǎn)和焦點(diǎn)阻點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他聯(lián)盟成員的先進(jìn)做法與成功經(jīng)驗(yàn)，不斷建立健全聯(lián)盟成員溝通對(duì)接的常態(tài)制度、協(xié)同合作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、無(wú)縫銜接的數(shù)據(jù)平臺(tái)，加強(qiáng)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方，著力打破體制機(jī)制“壁壘”，加快填補(bǔ)信息數(shù)據(jù)“鴻溝”，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)人”、做好“服務(wù)員”、扮好“示范者”。

廖凱在致辭中指出，德陽(yáng)是國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)、全國(guó)首個(gè)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展示范區(qū)、四川省職業(yè)教育改革示范區(qū)，是四川優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源最為密集的地區(qū)之一。四川司法警官職業(yè)學(xué)院作為“德陽(yáng)國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”之“德陽(yáng)職教服務(wù)社會(huì)管理創(chuàng)新示范工程”牽頭建設(shè)院校，多年來(lái)立足德陽(yáng)、面向四川、放眼全國(guó)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢(shì)，為提升德陽(yáng)社會(huì)治理能力、服務(wù)司法行政行業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，成立司法職業(yè)教育虛擬仿真資源共建共享聯(lián)盟，必將為全國(guó)司法職業(yè)院校進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、豐富辦學(xué)內(nèi)涵、提升育人質(zhì)量注入新的動(dòng)力，必將為推動(dòng)德陽(yáng)教育強(qiáng)市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)“重返全省前三”目標(biāo)，提供更為優(yōu)質(zhì)的人才與智力支撐。

田亮在致辭中，下一步，四川司法警官職業(yè)學(xué)院將與各兄弟院校一道，緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，對(duì)標(biāo)職業(yè)教育“新基建、新賽道、新征程”和“一體兩翼五重點(diǎn)”新要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和對(duì)接交流，整合優(yōu)勢(shì)資源、組建專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建課程體系、創(chuàng)新合作項(xiàng)目，加快搭建虛擬仿真高端智庫(kù)及數(shù)字共享平臺(tái)，深入開(kāi)展具有前瞻性和操作性的理論與實(shí)務(wù)研究，一體推動(dòng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，不斷探索虛擬仿真資源建設(shè)應(yīng)用新模式，合力打造教學(xué)、科研、服務(wù)一體化的共建共享新體系，大力培育教育教學(xué)新成果，不斷破解傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資金投入大、建設(shè)周期長(zhǎng)、虛實(shí)互補(bǔ)難等困局，努力實(shí)現(xiàn)共建、共管、共享、共贏的目標(biāo)。

啟動(dòng)儀式之后，教育部高等學(xué)校科學(xué)研究發(fā)展中心專(zhuān)家王紀(jì)安、四川省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育終身教育研究所所長(zhǎng)屈璐，分別作了題為《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與虛擬仿真實(shí)訓(xùn)賦能司法職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》和《從量到質(zhì)：促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的專(zhuān)題講座。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和代表實(shí)地參觀(guān)考察四川司法警官職業(yè)學(xué)院青衣江校區(qū)及虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、四川省司法信息技術(shù)應(yīng)用工程研究中心，同時(shí)召開(kāi)“司法職業(yè)教育虛擬仿真資源共建共享聯(lián)盟”理事會(huì)第一次會(huì)議，審議通過(guò)《聯(lián)盟章程》，選舉四川司法警官職業(yè)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、廣東司法警官職業(yè)學(xué)院、武漢警官職業(yè)學(xué)院4所院校為理事長(zhǎng)單位，選舉江西司法警官職業(yè)學(xué)院5所院校為副理事長(zhǎng)單位，另有10所司法職業(yè)院校為理事單位。

會(huì)后，全國(guó)司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員金川教授，作了題為《新時(shí)代司法警官院校新征程》的專(zhuān)題講座。

全國(guó)司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、四川省教育廳職業(yè)教育處、四川省司法廳法律職業(yè)資格管理處、四川省監(jiān)獄管理局、四川省戒毒管理局和德陽(yáng)市教育局、司法局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及中國(guó)政法大學(xué)、中央司法警官學(xué)院、北京政法職業(yè)學(xué)院、河南檢察職業(yè)學(xué)院和17所司法職業(yè)院校、4個(gè)行業(yè)代表單位、7個(gè)企業(yè)代表單位的領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

四川司法警官職業(yè)學(xué)院自2017年開(kāi)始建設(shè)虛擬仿真資源，歷時(shí)7年，累計(jì)投入1200余萬(wàn)元，已先后建成司法職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地“四個(gè)中心”，學(xué)院于2023年成功申報(bào)“司法職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”，成為四川省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。7年來(lái)，該基地累計(jì)服務(wù)學(xué)生、學(xué)員超過(guò)2萬(wàn)人次，輻射示范效應(yīng)明顯。

司法職業(yè)教育虛擬仿真資源共建共享聯(lián)盟的正式成立，對(duì)于推進(jìn)數(shù)字化賦能教學(xué)質(zhì)量提升，解決司法類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中面臨的“三高三難”問(wèn)題，避免同類(lèi)院校的重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)，推動(dòng)形成專(zhuān)業(yè)布局合理、教學(xué)效果優(yōu)良、開(kāi)放共享有效的司法職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目新體系具有重要意義，將不斷提升司法職業(yè)教育虛擬仿真教學(xué)的影響力，為新時(shí)代司法職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的動(dòng)能。